Klasa 2 zakończyła zajęcia z Modułu I -Robimy zakupy z projektu „Empatia w matematyce”. Głównym celem tego projektu jest połączenie nauki matematyki z rozwojem kompetencji emocjonalnych i społecznych uczniów. Inicjatywa ma na celu nie tylko poprawę umiejętności matematycznych, ale także promowanie empatii, współpracy, odpowiedzialności i samodzielności.

Po zajęciach z modułu I nasi uczniowie:
- potrafią powiedzieć, jak matematyka łączy się ze sklepem,
- rozumieją że umiejętności matematyczne wykorzystuje się podczas robienia zakupów,
- potrafią nazwać rodzaje sklepów i asortymentu,
- rozumieją pojęcia: promocja, gratis, rabat, reszta,
- znają i stosują zasady prawidłowego zachowania w sklepie,
- wykonują obliczenia pieniężne,
- rozpoznają banknoty i monety,
- zamieniają jednostki – grosze, złotówki,
- odczytują ceny produktów,
- porównują– rozumieją i stosują w praktyce pojęcia: drogi, tani, najtańszy, najdroższy,
- ⁠umiejętnie współpracują z innymi.