NAUCZYCIELE

WIĘCEJ

GALERIE , ZDJĘCIA,  FILMY

ZDJĘCIAFILMY

W piątek 22 kwietnia 2022 r. nasza szkoła gościła Panią Emilię Stoszewską z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Wyszkowie, która spotkała się z uczniami klas I-III i IV-VIII. Podczas spotkania Pani Emilia omówiła i ciekawie zaprezentowała tematykę programów, które realizowane są w naszej szkole. Klasy I-III uczestniczyły w omówieniu programu „Nie pal przy mnie proszę” oraz „Chroń się przed kleszczami wszystkimi sposobami”, zaś klasy IV-VIII „Znajdź właściwe rozwiązanie” i „Trzymaj Formę”. Bardzo dziękujemy Pani Emilii za obecność i liczymy na dalszą, owocną współpracę.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa (NPRCz) 2.0 to jeden z najważniejszych i największych programów wieloletnich Ministerstwa Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu, realizowanym we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki, Biblioteką Narodową, Instytutem Książki oraz Narodowym Centrum Kultury.Program ma na celu tworzenie warunków rozwoju i rozwój czytelnictwa w Polsce, poprzez kształtowanie i promowanie postaw proczytelniczych oraz wzmacnianie roli bibliotek publicznych, pedagogicznych i szkolnych, jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy. NPRCz 2.0 jest rozwinięciem Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, realizowanego w latach 2016–2020.

KLASA TRZECIA BIERZE UDZIAŁ W MIĘDZYNARODOWYM PROJEKCIE ,,KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE”. Cele główne projektu to  zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne, opandemiczna arteterapia rozwojowa dla dzieci oraz profilaktyka zdrowia psychicznego, Inicjowanie i promowanie dziecięcej twórczości plastycznej wewspółpracy z nauczycielami i placówkami edukacyjnymi w Polsce i za granicą.

Nareszcie są! długo wyczekiwane Indeksy Ucznia wreszcie do nas dotarły. Od dziś przedszkolaki z grupy „b” są pełnoprawnymi studentami na pierwszym w swoim życiu Uniwersytecie. Dzieci poprzez metody pytań i doświadczeń beda rozbudzały swoja ciekawość , beda poznawać inspirujący świat nauki i odkrywać własne pasje. Dzieci podczas zajec poznają prawa panujące w naturze oraz przekonają się, jaki wpływ ma na nią człowiek. Będą prowadzić proste obserwacje przyrodnicze, wykonywać doświadczenia i samodzielnie wyciągać wnioski. Poznając wiele gatunków roślin i zwierząt przekonają się, dlaczego warto szanować przyrodę. Powodzenia!!

 

Przedszkolaki z grupy A rozpoczęły dziś realizację programu edukacyjnego 'GRAMY ZMYSŁAMI'. Pierwsze zadanie to ścieżka sensoryczna. Poprzedniego dnia dzieci podczas jesniennej wycieczki zebrały jesienne skarby, z których ułożona została trasa spacerowa dla dzieciaków. Radość była przeogromna, bo dzieci mogły testować fakturę zgromadzonych materiałów przyrodniczych na bosaka. Uśmiech nie schodził z ich twarzy.  Do wspólnej aktywności zaproszone zostałyrównież pięciolatki, które nie mniej wylewnie zareagowały na zaproponowane zadanie. Takie zadania to my lubimy!!

Beata Jakubczak