Energia jądrowa w Polsce - szansa czy zagrożenie? Z takim tematem zmierzyli się uczniowie klasy siódmej. Podczas lekcji geografii przeprowadzili debatę (prawie oksfordzką!) na temat słuszności budowy elektrowni jądrowej w Polsce. Klasa została podzielona na dwie grupy – zwolenników oraz przeciwników tej inwestycji.
Uczniowie klasy V, podczas lekcji geografii, wzięli udział w innowacji pedagogicznej „Kultury Świata”. Na zakończenie projektu zaprezentowali swoim młodszym koleżankom i kolegom różnorodność krajobrazów Polski. Opowiedzieli o nadmorskich terenach Morza Bałtyckiego, górskich widokach Tatr, mazurskich jeziorach oraz rozległych nizinach i wyżynach.
6 marca w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo kolorowo, radośnie i… bardzo stylowo! Z okazji Dnia Kobiet Samorząd Uczniowski przygotował niespodziankę dla wszystkich Pań i Dziewczyn. Obchody rozpoczęły się od pięknej piosenki w wykonaniu naszych uczennic, które wprowadziły wszystkich w uroczysty nastrój.
Luty upłynął w naszej szkole pod znakiem poznawania świata zawodów. Wszystkie działania zostały zrealizowane w ramach doradztwa zawodowego z inicjatywy opiekunów Samorządu Uczniowskiego: pani Aleksandry Ciemerych, pani Malwiny Musiej i pani Izy Kalinowskiej. Celem akcji było wspieranie uczniów w odkrywaniu swoich zainteresowań, predyspozycji oraz świadomym planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej.
Zaproszenie do naszej szkoły, wystosowane przez panią Joannę Krupkę, przyjął pan Przemek Grzywacz, który podzielił się z uczniami swoją niezwykłą pasją do alpinizmu. Podczas inspirującego spotkania opowiedział o wyprawach górskich, przygotowaniach do wspinaczek oraz wyzwaniach, z jakimi mierzą się alpiniści.
